2009级《思想道德修养与法律基础》课实践教学安排
发布时间: 2010-02-25
根据我院关于《思想道德修养与法律基础》实践教学大纲要求,教师每学期在进行理论教学同时,要开展实践教学。根据课程建设改革思路,本学期本门课程继续开展实践教学工作,具体安排如下:
一、时间
2009-2010年第二学期
二、对象
2009级全体学生
三、内容:
(一)专题一:
心理调试:在遇到不如意的问题时,让自己从以下三个步骤来思考、解决:
1、接受不希望的结果。
2、找到问题积极的一面。
3、努力改变目前的状况。
(二)专题二:
1参观乌鲁木齐八路军办事处纪念馆
2、组织学生运用艺术作品纪念“一二,九”活动
具体建议:舞蹈、音乐、戏剧系学生以自己的专业特点来进行文艺联欢晚会,美术系学生进行美术作品展览会,文管学生进行纪念活动策划。
(三)专题三:
1、联系自己专业,写一篇关于艺术职业道德的采访。
要求:采访一位相同专业的艺术工作者,撰写出一篇不少于2000字的采访文章。
2、根据自己实际情况,制定出一份职业生涯计划书。
(四)专题四:
1、到法院旁听
2、开展模拟法庭活动
3、到文化稽查大队调研
四、要求
1、每位教师按照新的教学专题开展相应的实践教学
2、记录好每次实践成绩
 
思想道德修养教研室
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