思政部规章制度汇编(新版)
发布时间:2013-11-20

   

思政部工作职责

 

思政部在学院党委的直接领导下,充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

一、负责部门教师思想政治工作和师德师风教育工作。

二、承担全院思想政治的教学和科研工作。

三、负责组织并实施思政部建设及发展。

四、负责部门教学督导和检查工作,组织开展教研活动。

五、建立和健全部门教师的信息档案,做好有关文件、材料的立卷和归档工作。

六、负责部门教师队伍建设、学科建设和资料室、教学实践基地建设。

七、负责组织对学生思想政治状况进行调查。根据新形势下学生思想政治工作的新特点,广泛开展调查研究,剖析问题、寻找方法,落实措施。

八、负责完成部门党风廉政建设、精神文明创建、安全生产及综合治理工作。

九、完成上级和学院交办的其他任务。

 

 

 

思政部教师工作职责

  

一、 热爱中国共产党,热爱社会主义,始终与党中央保持高度致。

二、 遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,教书育人。维护团结和宽松和谐的工作环境。

三、 关心并参与学院及思政部的发展,为思想政治理论课教学改革和课程建设出力献策。积极参加政治学习和各项教学活动,关心集体,不断提高综合素质。

四、 坚持不懈地对学生进行马克思主义教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义、思想品德和法律教育,提高学生的思想政治素质。

五、 努力钻研教育教学理论和文化科学知识,积极参加业务进修和在职培训。高级职称的教师要积极增强对中初级职称人员的培养,中初级职称者要增强接受培养的主动性。

六、 勇于承担教学任务,严格执行教学大纲和教学计划,认真备课、讲解、辅导、批改作业,保证教学过程的完整性和教学效果的显著性。

七、 积极参加教研室活动,经常开展听课、评课和教学研讨。不断创新教学方法,在教育的实效上下功夫。

八、 积极开展科研工作,高级职称人员每年发表学术论文不得少于二篇,中级职称人员不得少于一篇。

九、 关心、爱护学生,尊重学生人格,客观公正地评定学生的品行和学业成绩。

思政部直属党支部书记工作职责

 

一、全面主持党支部工作,负责思政部党风廉政建设、精神文明建设、思想政治工作、稳定工作和计划生育、安全生产、综合治理等工作。

二、就所负责工作范围内重大问题形成议题向部提交研究;共同研究决定事关本部改革与发展大局的重大问题,充分发挥党支部的政治核心作用。

三、认真抓好和主持本部教师和党员的各项政治学习活动,贯彻院党委各项工作精神。

四、围绕学院党委的中心工作,制订党支部工作计划,完善支部制度建设。组织开展先进支部的创建和优秀党员的评比活动。

五、加强党支部的思想建设和组织建设,定期对党员进行党性、党风、党纪教育,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强入党积极分子的培养教育工作,积极做好新党员的发展工作。

六、主动配合部主任的工作,协调本部党、政、群等各方面的关系,做好深入细致的思想政治工作,保证本部各项行政任务的顺利完成。

七、对本部的教学、科研、师资队伍建设、津贴分配、经费使用等进行监督,发挥党支部的监督作用。

八、完成院领导布置的其他工作。     

思政部主任工作职责

 

一、全面主持思政部行政及教研工作。

二、做好内部协调管理及学院各职能处室之间的协调工作。

三、主持制定思政部发展规划和年度工作计划,报学校批准后组织实施。主持制定和健全思政部教学、行政和科研管理制度。

四、管理思政部科学研究、学术交流、科技推广和社会服务工作。组织审查申报科研项目,鉴定科研成果,评审学术论文,审核重点课程教材。

五、搞好教职工队伍建设。制定教师培养规划和落实提高教师业务水平的目标管理。选择和培养学术带头人,组织教师梯队建设,落实青年教师导师制。组织进行教职工的年度考核工作,按照管理权限,参与教职工的调配考核奖惩和专业技术职务的评聘工作。

六、负责思政部各项经费预决算和经费开支的使用审批,按照学校有关规定,组织开展经费开源节流工作。

七、完成学院安排的其他工作。

 

 

 

 

 

 

 

思政部副主任工作职责

 

一、负责思政部思想政治理论课教学与科研工作。

二、负责传达,贯彻和执行国家,省,校制定的有关教学文件精神。

三、领导、组织教研室制订教研室各种教学工作计划。帮助教师及时解决教学中遇到的各种困难,并在年终做好总结工作。

四、负责指导教研室的课程建设,安排任课教师,安排理论课考试等有关事宜。

五、负责建立教师教学业务档案,统计教师教学工作量,保存教师各种教学资料。

六、负责教学规律管理,教学观摩,教学考察等工作,经常了解教学情况,检查教学质量,每学年对本教研室的每位教师至少检查两次,并做好记录。

七、负责教师的有关请假、代课、调课等工作。

八、完成上级交办的其他工作。

 

 

 

 

 

 

 

思政部办公室主任工作职责

 

在部门党政领导的领导下,主持办公室工作,主要职责是:

一、日常管理工作

1、负责收发、处理学校及上级部门的各种文件、信息。

2、负责相关文件的起草、上报及保存。

3、负责会议的安排和记录。

4、负责会议决议、决定落实情况的督促与检查。

5、负责教师意见的收集、上报及反馈。

6、负责办公室及固定资产、办公设备的管理。

7、负责科研成果的统计、整理和上报。

8、负责办公室各种档案材料的收集、整理、归档和保存。

9、负责对外联络和来访人员的接待。

10、配合党、政、工做好一些活动的安排、组织工作。

二、文件起草工作

1、负责起草年度及学期工作计划。

2、负责起草年度及学期工作总结。

3、负责起草各种请示、报告和会议议程。

三、财务管理工作

1、负责部门包干经费的管理。

2、负责办公用品的购置及报销。

3、负责教师岗位津贴及福利的发放。

四、人事管理工作

1、负责人员招聘的联系、考察组织及考察结果的汇总、上报。

2、负责教工考勤的记录及上报。

3、负责教工人事工作信息的收集、整理和上报。

4、配合学校、部门做好新进教师的安置工作。

五、宣传工作

1、协助部门网络管理员做好网络建设、维护及信息收集工作。

2、负责部门通讯的撰写及上传工作。

六、完成领导交办的其他工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部教学秘书工作职责

一、组织本部开课计划和下达教学任务书,负责思政部教学计划的收集、整理、归档、保管,核查教师教学任务和教学工作量酬金的汇总统计及相关数据并及时上报教务处。

二、每学期开学前协助本部领导做好开学前各项教学准备工作、期中教学检查工作,负责本部门日常教学的安排调度,协调办理课程调整。

三、配合本部领导做好课程建设工作。

四、负责整理、统计、保存教务工作文件资料。

五、协助教务处做好各项教务教学管理工作,及时上报思政部教学管理表格。

六、负责本部所开课程的期末考试、学期补考和毕业补考试卷的准备和考试安排工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政课部教职工年度考核办法

 

为了正确评价思政课部教职工的德才表现和工作实绩,充分调动大家的工作积极性和创造性,激励督促大家提高政治业务素质,认真履行岗位职责,并为其评优评先培训等提供依据,根据学校工作人员年度考核相关规定,结合部门实际,特制定本办法:

一、考核的基本原则

1、坚持公开、公平、公正、实事求是的原则。

2、坚持定性与定量评价相结合的原则。

3、坚持整体性评价的原则。

4、坚持发展性评价的原则。

二、考核的总体要求

1、具有坚定的政治方向、基本的马克思主义理论素养和教师职业道德修养;遵纪守法,团结同志,忠于职守,为人师表。

2、具有扎实先进的专业知识和广博的文化知识,有较强的科学研究能力和教学组织、管理能力。

3、能够正确理解、传授教学内容,能够运用计算机多媒体等现代教育技术手段组织教学,教学方法运用得当,注重教书育人,教学效果良好。

4、积极参加部门及学校各种教育教学、科研和其他有益活动,关心和支持学校和部门发展。

三、考核内容及分值标准

(一)政治方面

1、思想品德:拥护党的路线方针政策,维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定,不参加宗教活动,在意识形态领域反分裂反渗透斗争中立场坚定,态度鲜明,能严格遵守政治纪律,记3分;爱校爱岗,勤奋敬业,踏实工作,记3分;遵纪守法,遵守社会公德,记2分;治学严谨,为人师表,品行端正,记3分。造成不良影响扣10-15分;受治安处罚扣50分。

2、工作纪律:参加本单位政治、业务活动,记2分;无迟到、早退现象,记3分。工龄15年以下病假累计未过5天,1624年未过8天,25年以上未过12天者,记2分;事假累计5天以下,记1分。无故不参加本单位政治、业务、集体等活动扣2/次;迟到、早退扣0.5/次;病假超过者扣0.5/天,住院治疗另行对待;事假超过者扣除1/天。

(二)教学方面

1、教学工作量:完成标准工作学时,记40分;完成标准工作学时的4/5,记32分;完成标准工作学时的3/5,记24分;完成标准工作学时的2/5,记16分;完成标准工作学时的1/5,记8分;未承担教学工作,记0分。讲授2门以上(含2门)课程,记1/门。超工作量每10标准学时加1分,10分封顶。其他工作补贴学时此处不记。授课时数低于规定教学工作量的1/2不能定为优秀。

2、教学效果:讲授本专科生公共课,专业主干课(专业、文化课 ),记1/门;教学见成效、学生评估为优的,记5分;学生评估为良以下的,记4分。发生一般教学事故扣3分;发生较大教学事故扣6分;发生重大教学事故扣9分;不得评优(按教务处规定执行)。

3、教书育人(班主任、教研室主任):按规定完成各项任务,记0.5/周,掌握学生思想状况,引导学生政治上要求进步,明辨是非,记1分;组织学生开展校园文化建设和文明安全宿舍建设等各种有意义的活动,记1/项。未能完成扣0.5/周,有学生违纪现象或事故发生扣1-5分。封顶20分。

(三)科研方面

1、完成1项科研工作量,国家级记12分、省级记9分、院级记6分;主持2项以上(含2项)并纳入科研处管理的科研项目,每一项记2分(每个项目只计算一次加分,不能每年都重复加分);课题参加人员,记0.5分。

2、发表论文在核心刊物或一般刊物,记8-5分;学报(内部刊物),记2分、收入出版社正式出版的论文集,记2分。

3、创作获国家、省、厅局级奖励,分别记642/项;作为指导教师,指导学生参加创作、参演活动获自治区以上奖项,记1/项。

4、经批准当年正式出版的高校教材,记8-15/部。

5、副高以上未得分者,扣10分。

(四)知识更新和人才培养方面

1、知识更新:攻读研究生学位或进修主干专业课程,记3-2分;选修其它课程及研修班,记2分;参加各类学术活动,记0.5/次;HSK8级、10级,记1-3分;CET4级、6级以上,记1-3分。必须有合格成绩,所有成绩都为考核期内取得,知识更新未得分扣1分,此项累计最高得分为10分。

2、人才培养:培养指导青年教师,记2/人;主讲学生辅导报告,0.5/次。教授在教学工作中未得分者,扣10分;副教授在教学工作中未得分者,扣8分,教授两年内未担任本科生教学者,扣6分。有指导计划和培养情况总结或青年教师跟班听课记录,有记载。

(五)奖惩方面

1、奖励情况:获国家优秀论文、箸作、创作、艺术展演一、二、三等奖、优秀教学成果奖,分别记181610/项;获省部级科技进步、社科优秀成果(著作)、艺 术展演一、二、三等奖、优秀教学成果一、 二、三等奖,分别记记14106/项;获国家、省、院(厅局)各种荣誉称号奖,分别记531/项。合作完成者,在总分内分配,第一、50% 第二、30% 第三、20%。以当年获奖为准,必须是政府或一级学会组织的。

2、惩罚情况:在考核期内受到行政或党内警告处分者,从最后总得分中扣除30分;受通报批评者,从总分中扣除10分。

(六)鼓励方面:

1、少数民族教师用汉语授课,记1/门;

2、出色完成学生辅导工作(无事故,受到职工认可,完成教师授课工作量的20%为满工作量),记5分。

3、教学管理教材建设:教研室主任能较好地组织教研室业务活动,  1-2分。所分管的工作有失误、差错、延误等,扣1-10

4、综合素质:通过考核小组评议审核的教师,记0.5—2分。

四、考核办法及程序

1、每年1210日前,由被考核人写出个人总结,填写好考核登记表,连同相关证明材料,一并交部办公室主任。

2、办公室主任整理相关材料交部考核委员会,召开部考核大会,由参会人员统一集体审核评分;考核总分排名前三名的教师进入第二轮投票考核,由考核委员会委员投出最优者。

3、考核结果在部内公示2天。对考核结果有异议者,在公示规定时间内向部主任提出申诉,由主任召集部考核委员会议重新审核评分。

五、考核结果的待遇

年度考核总分排名前三名的教师,具有被推荐各级各种评优评先的优先权。

本办法自公布之日起正式执行。

附:思政部教师考核赋分标准

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部教师考核赋分标准

考核内容

考核标准及赋分值

赋分说明

政治方面考核

1.拥护党的路线方针政策, 维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定,不参加宗教活动,在意识形态领域反分裂反渗透斗争中立场坚定,态度鲜明,能严格遵守政治纪律。             3

2.爱校爱岗,勤奋敬业,踏实工作           3

3.遵纪守法,遵守社会公德                 2

4.治学严谨,为人师表,品行端正            3 

1.造成不良影响扣10-15

2.受治安处罚扣50

1.参加本单位政治、业务活动              2

2.无迟到、早退现象                      3

3.工龄15年以下病假累计未过5,16

24年未过8,25年以上未过12        2     

3.事假累计5天以下                     1

1.无故不参加本单位政治、业务、集体等活动扣2/

2.迟到、早退扣0.5/次,

3.病假超过者扣0.5/天,住院治疗另行对待;事假超过者扣除1/天;

1.获国家优秀论文、箸作、创作、艺术展演一、

二、三等奖、优秀教学成果奖加18.16.10/

2.获省部级科技进步、社科优秀成果(著作)、艺 术展演一、二、三等奖、优秀教学成果一、 二、三等奖加14.10.6/

3.获国家、省、院(厅局)各种荣誉称号奖加

5.3.1/

4.在考核期内受到行政或党内警告处分者,再从最后总得分中扣除30分;受通报批评者,从最后总分中扣除10

1.合作完成者,在总分内分配

第一、50% 第二、30% 第三、20%

2.以当年获奖为准

3.必须是政府或一级学会组织的

教学方面考核

1.完成标准工作学时                  40

2.完成标准工作学时的4/5             32

3.完成标准工作学时的3/5             24

4.完成标准工作学时的2/5             16

5.完成标准工作学时的1/5             8

6.未承担教学工作                    0

7.讲授2门以上(含2门)课程        1/ 

1.超工作量每10标准学时加1分,10分封顶。

2.其他工作补贴学时此处不记

3.授课时数低于规定教学工作量

1/2不能定为优秀

1.讲授本专科生公共课,专业主干课(专业、文化课                                1/

2.教学见成效、学生评估为优的         5

   学生评估为良以下的               4

发生一般教学事故扣3分;发生较大教学事故扣6分;发生重大教学事故扣9分;不得评优

(按教务处规定执行)

教书育

人(班主任、教研室主任)

1.按规定完成各项任务  0.5/

2.掌握学生思想状况,引导学生政治上要求进步,明辨是非                           1

3.组织学生开展校园文化建设和文明安全宿舍建设等各种有意义的活动           1/

1.  未能完成扣0.5/

2.  有学生违纪现象或事故发生扣1-5

3.  封顶20

1.攻读研究生学位或进修主干专业课程   3-2

2.选修其它课程及研修班                 2

3.参加各类学术活动                 0.5/

4.HSK8级、10                   1-3分、

CET4级、6级以上               1-3

1.必须有合格成绩

2.所有成绩都为考核期内取得

3.知识更新未得分扣1

4.此项累计最高得分为10

1.按院()安排, 培养指导青年教师    2/

2.主讲学生辅导报告                0.5/

3.教授在教学工作中未得分扣10,副教授在教学工作中未得分扣8,教授两年内未担任本科生教学扣6   

1.有指导计划和培养情况总结或青年教师跟班听课记录

2.有记载

科研方面考核

 

 

1.完成科研工作量的1项国家级12分、省级9分、院级6

2.主持2项以上(含2项)并纳入科研处管理的科研项目,每一项2分(每个项目只计算一次加分,不能每年都重复加分)。

3、发表论文在核心刊物或一般刊物   8-5分;

学报(内部刊物)2分、收入出版社正式出版的

论文集                     2                                              

4.创作获国家、省、厅局级奖励        6-4-2/

5.作为指导教师,指导学生参加创作、参演活动获自治区以上奖项                    1/

 

1.       课题参加人员     0.5

2.       副高以上未得分扣10

鼓励分值

 

1.少数民族教师用汉语授课                                       1/

2.出色完成学生辅导工作(无事故,受到职工认可,完成教师授课工作量的20%为满工作量)                                                      5

教学

管理

教材

建设

1.教研室主任能较好地组织教研室业务活动           1-2

2.经批准当年正式出版的高校教材               8-15/

所分管的工作有失误、差错、延误等扣1-10

综合素质

各系教师综合素质所获的分值,要进行民主评议,并通过各系考核小组评议审核。

                                                        0.5—2

         

 

赋分说明:

1.合格线:教授70 分,副教授65分,讲师60分,助教 55分,得分低于合格线5分以内,定为“基本合格”。

2.教学工作量不包括其它工作补贴学时,其它工作通过考核其工作成绩赋分。

3.扣分时,该项的基础分值不能得。

4.教学工作量标准按教授、副教授、讲师、助教标准授课学时标准执行;兼任党政职务的教师其教学工作量按减免后的标准执行。

 

 

 

 

 

思政部教师教学工作管理条例

 

一、教师要加强师德修养,爱岗敬业,教书育人。

二、任课教师必须严格执行教学规范,做好备课、上课、作业、辅导、考试等各教学环节的工作。

三、加强教师基本功训练,做到板书公正、教态认真,语言准确、精炼,用普通话授课。上课不迟到早退,调停课应履行手续。

四、教师应积极参加思政部和教研室的各项活动。

五、思政部及教研室要根据学院教学工作量的考核管理办法,开展每学期教师工作量的考核,做好工作量表的填报和审核工作。

六、教师教学中出现的问题应根据学院及思政部教学事故认定办法予以认定并作出相关处理。

七、做好教师年终考核,考核的内容包括:教学科研完成情况、教学态度、教学质量及效果、教书育人、出勤情况、教学改革与研究情况、奖惩情况等。考核结果作为教师晋级晋升的依据。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思想政治理论课教师集体备课制度

 

为了能统一完成教学大纲和教学计划的要求,提老师的教学水平和教学质量,特制定思想政治理论课教师集体备课制度:

一、充分认识集体备课的重要性

重视并加强集体备课,是确保教学质量提高的有力措施,也是教师迅速成长的一个重要环节。各任课教师必须高度重视,各教研室主任必须认真组织,针对课程特点,运用多种形式开展集体备课活动。

二、集体备课原则

坚持“三定”、“四备”、“五统一”。即:定时间、定内容、定主要发言人;备教材、备大纲、备教法、备教学手段;统一教学目标要求、统一重点难点、统一教学进度、统一考核要求。

三、集体备课内容

根据教学大纲的要求、教学内容的需要、学生的思想状况以及社会实际制定教学专题,讨论教学计划,及时更新和优化专题教学内容,重点围绕教材内容处理,教学重难点,教学方法探讨,教学调研分析以及课堂设计、课件制作和实践教学活动内容等问题展开。

四、集体备课形式

集体备课采取一人主讲,集体参与的形式。各教研室按照教材内容将重点备课任务合理分解,落实到人,便于教师明确任务,提前准备,提高备课质量。主讲人在参加集体备课之前要认真写出教学设计,科学确定教学目标,明确重点难点。其他教师也要在备课前深入分析教材,领会教学意图,准备好发言提纲。每一位教师在集体备课中都应当积极参与讨论,发表自己的独到见解。

五、集体备课应由专人做好记录,记录包括以下基本内容:集体备课时间、备课科目、参加人员、备课内容(章节)、主备课教师陈述内容、集体讨论内容(每位老师的发言)等。

集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,互相借鉴,取长补短,共同提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,做到共性与个性的完美结合,共同提高。各教师在统一要求的前提下,要注重个性的发挥,教师可以根据自己的教学风格、不同的教学对象,自己对教学理论、教学方法、教学内容的理解,在集体备课的基础上,进行二次备课,使教案具有个性化特征。

六、本制度从201291日起执行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部听课制度

 

为了加强教学管理工作,完善信息反馈环节,提高组织教学的水平,强化教学工作目标管理,特制定本规定。

一、部门主任以及各教研室负责人,都必须履行听课职责。

二、听课节数:部门主任每学期听课不少于4次(8学时),教研室主任每学期听课不少于6次(12学时),教师每学期听课不少于6次(12学时)。

三、听课管理:听课人员应按要求完成听课次数,听课的专业、班级、时间自定,听课人员必须认真填写《听课记录表》。听课当天将填写好的《听课记录表》交到办公室,由教学秘书统一归纳。

四、在参加教研例会时,教师们要将听课情况进行总体反馈,鼓励教师相互学习对方的优点,增进彼此的沟通和了解,促进教学质量的不断提高。

五、本制度从201091日起执行。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部听课评价表

 

课程名称:                   教室号:           班级:          

任课教师姓名:               教师所在单位:                   

讲课内容:                                                           

序号

评价内容

得分(每项0-10)

1

讲授

内容

内容充实,信息量饱满

 

概念清晰,内容有适当的深度广度

 

内容熟练

 

科学严谨、进度符合教学日历的安排

 

2

讲授

方式

有感染力有激情

语言组织层次清晰

 

语言、肢体表现力突出

 

3

辅助

表达

演示

表现力强

教学辅助材料新颖多样

 

板书规范或多媒体效果好

 

4

互动

气氛活跃

互动多样,学生参与积极

 

点评具有启发性

 

总分

 

听课评价教师及职称:                                           

 

 

 

思政部实践教学听课评价表

课程名称:                   教室号:                 班级:          

任课教师姓名:                      教师所在单位:                    

实践内容:                                                        

序号

     

得分(每项0-20)

 
 

1

提前安排部署实践教学内容

 

 

2

情绪饱满,仪表端正,教学认真

 

 

3

按照实践教学方案进度进行

 

 

4

实践活动围绕课程重点内容展开

 

 

5

学生参与度以及课堂效果

 

 

合计

 

 

听课评价教师及职称:                                           

 

思政部课堂教学质量评价试行办法

 

学生对教师的课堂教学效果进行评估,是提高教师课堂教学质量的重要途径。思政部开设的所有课程,都须接受学生的评价。为规范思想政治理论课课堂教学质量评估工作,制定本办法。

一、评价对象

思政部开设的所有必修课

二、评价者

修读课程的学生

三、评价指标

评价指标包括适用于全校课程的指标和适用于思政部课程的指标两部分。适用于全校课程的指标由教务处制定,适用于思政部课程的指标由思政部制定。适用于全校课程的指标与适用于思政部的指标合并在一起,即为评价思政部课程使用的指标。

四、评价时间和方式

学校教务处每学期统一安排进行,思政部根据自身建设情况在每个学期随机进行,采用学生座谈和调查表相结合的方式进行。

五、评价结果的统计与公布

教务处对评价结果保密传达给部主任,思政部再结合本部门组织的评价反馈信息由部副主任采取灵活方式传达给任课教师,方便教师进行改进。

六、评价结果的使用

1、部主任要重视对评估结果的研究和分析,引导教师从评价中吸取自己教学工作中有益的经验。对评估成绩较差的教师,由教务处连同部主任协助相关任课教师进行问题诊断,并提出整改方案。

2、课堂教学质量评价的结果,将作为教师职称晋升、评先评优等评选工作的参考指标。

3、课堂教学质量评估结果将作为教师业绩考核、聘任时的参考。

4、本办法自201191起执行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部关于教研活动的规范要求

 

为了保证教研活动的正常有序地进行,有效提高教学质量和科研水平,互通有无,取长补短,发挥团队协作精神,特制定本部门教研活动的规范要求。

一、教研活动每周进行一次,每位教师必须按时参加,不得无故缺席。

二、各教研室应在每学期初制定切实可行的教研活动计划,教研活动要尽量按计划进行,如遇特殊情况可适当调整。

三、为充分利用集体智慧上好每一节课,每学期教研活动必须进行至少4次集体备课。每位教师重点准备一章的内容,其他教师提出补充或修改意见。

四、每学期的教研活动应有3项以上的研究专题,2次左右的教学经验交流。

五、每学期的教研活动中至少要有3次以上的听课评课反馈活动。听课记录分析要切合实际,有切实可行的改进措施并付诸实施和做好详细记载。

六、每学期末认真检查总结教研活动的完成情况,并提出改进意见。

七、教研室每位成员要认真完成教研活动所安排的各项任务。每位教师参加教研活动的情况,作为教师平时考核和评先评优的重要依据。

八、本制度从201131日起执行。

 

 

 

思政部关于开新课新开课的规定

 

一、开课申请

新开课开新课一般由教师本人在开课前一学期提出书面申请,以便教师有较充分的时间进行准备,确保教学质量。

二、开课准备工作

      1、教师应对新开课有概括性了解,拥有新开课程的教学大纲及其他相关的备课资料。

     2、编写出新开课程的讲课提纲,并完成讲稿的2/3以上。

      4、在准备完成的情况下教研室提出试讲申请并安排试讲。

      5、凡开新课的专兼职教师必须进行试讲。

三、试讲要求

1、试讲由教研室主任主持,参加人包括课程组所有成员,并可邀请部领导及其他有关人员参加。

由教研室主任介绍教师申请的情况。

由试讲教师介绍自己开设新课的理由、具备的条件、准备情况等。

4、试讲人主动提供可供检查的讲稿、教案和参考资料等。

5、试讲包括说课、抽讲两个部分进行。说课是对该课程的全面的、通盘的把握情况,内容包括每章的教学目的和要求、授课内容提要、重点、难点的确定和讲授思路、课时分配、教学方法等内容,组织者和参加人有权进行提问,时间一般为30分钟。抽讲是指事先由组织者指定一部分内容或由试讲人自己提出一部分内容进行精讲,时间一般为30分钟。

6、试讲结束后本人回避,由教研室决定试讲是否通过,并将结果通知本人,传达指导性意见。

7、通过试讲的教师填写《思政部专兼职教师基本情况登记表》,由思政部主管教学领导审核,以上工作完成后教师方可开设新课,并在开课第一轮接受重点检查。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部外聘教师管理暂行办法

 

外聘教师(特指校内外兼职教师)是思政部教学工作的一支重要力量。为进一步规范外聘教师管理工作,加强和改进外聘教师课堂教学,全面提高教育教学质量,特制定本办法:

一、受聘教师的基本条件

1、受聘教师要热爱教育事业,品行端正,为人师表,具有良好思想素质。

2、要有与所承担课程一致或相近的专业学习背景,原则上具有硕士研究生及以上学历。

3、专业知识扎实,具备较好的语言表达与逻辑分析能力,具有一定的教学经验。

二、接受外聘教师的工作程序

1、受聘教师在开课前的上一个学期期中前后,向思政部提出申请,确定所讲课程,并提交学历、学位、职称以及教师证复印件等相关材料。

2、教学办及时将有关信息转交所在教研室,各教研室对受聘教师在较短时间内进行试讲等考察工作,确定是否聘用。

3、考察结束后,拟聘任外聘教师应填写新疆艺术学院兼职教师登记表,报主管教学副主任审核,教学秘书备案。

三、外聘教师的权利

1、与本部教师享受同等课时费待遇,校外教师可适当考虑交通费。

2、可以参加我部教师开展的各类教学研究活动。

3、可以对思政部的教学管理工作提出合理化意见、建议与要求。

4、可以用思政部兼职教师名义申请各类研究课题。

四、外聘教师职责

1、仔细研究教学,认真备课,精心设计教案。开学一周内将课程教学日历、教学大纲等文件交教研室主任。教案或讲稿齐全,以备检查。

2、按时上下课,因病、因事不能正常上课必须提前两天告知教研室主任,并填写调停课申请,事后及时补课,严格遵守学校教学规范。

3、课堂教学中要严格要求学生,加强教学管理,改进教学方法,注重培养学生的素质和能力,每章教学内容至少布置一次作业。认真履行教书育人之责任。

4、考试前三周,提交两套符合要求的试卷,交教研室主任审核、签字。

5、阅卷和上报成绩要求在一周内完成,同时,按照规范化要求,将试卷整理后交回思政部教研室主任留存。

6、接受思政部、教研室组织的教学检查或督导。

7、坚持正确导向,注重授课的政治纪律。

五、服务与管理

1、外聘教师的管理与服务由主管教学副主任负总则,教研室主任具体执行。

2、每年召开一次有针对性的外聘教师会议,了解情况,互通信息,解决问题。

3、对于具有高级职称或职务的外聘教师每学期第一课,思政部应派专人到教学班级进行介绍和引荐。

4、遇到教学日历变化,如学生劳动、节假日、运动会等情况致使教学进度有变化,教学秘书至少提前一天通知任课教师,尤其是校外教师。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部新聘教师试讲评价表

 

系部:思政部             教研室:

                  

课程

教师姓名

评价(每项最高25分,最低0分)

总体成绩

教学态度

教学方法

教学内容

教学

效果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

听课教师意见

 

               

听课人:                             

 

 

评价内容

教学态度:1、为人师表,教书育人,严格要求;

2、备课充分,讲授认真。

教学内容:1、注重基本素材积累、基本知识掌握、基本能力培养,观点正确,概念准确;

2、内容丰富,联系实际,反映科技新成果;3、重点突出,难度、深度、广度适当。

教学方法:1、因材施教,方法灵活,注重启发,培养能力;

2、语言生动,简明,条理清楚,逻辑性强。

教学效果:1、能调动学生学习主动性,激发兴趣;

2、学习本课程后在品德、知识、技能、学术方面的收获大。

 

 

思政部关于常规教学调课、停课制度

 

为确保思政部常规教学的正常运行,使教学工作逐步走向制度化,将思政课教师在课堂教学中的调课、停课行为进行规范化,特制定本规定:

一、为稳定教学秩序,非特殊情况,一般不得调课,更不得私自请人代课或通知学生停课。

二、教师参加校内外教学研究活动或其它原因需要调、停课的,应通过教研室报教学秘书处登记,经思政部领导同意后,方可进行调课、停课,由教研室主任负责安排并填写调、停课单。

三、凡因公外出听课、开会、学习的教师,应凭活动通知事先向教研室主任提出申请。如因突发事故来不及事先办理手续的,应由教研室主任代办有关手续,应尽快妥善安排课堂教学。

四、任课教师不得与学生擅自商定调课和补课时间,必须通过审批环节,否则按旷课论处。因调课、停课安排不落实而引发的课堂教学事故,按照思政部关于教学失职行为的处理办法,将追究责任。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部期末考试工作有关规定

 

一、工作职责

1、主管教学副主任负总责,动员、组织、协调以及检查落实。

2、 教研室主任负责组织本教研室教师及时提供规范标准的两套试卷、准确上报考试学生人数、试卷印刷份数与分班情况、确定试卷评定和复查人员等。

3、 教学秘书应及时督促教研室提交试卷,核实考试人数,安排考场,通报考试安排,接收、检查与保管试卷,组织巡考、回收试卷,督促成绩上报与试卷复查等。

二、考试命题

1、 教研室应至少提前三周完成规范的、经过审核的考试试卷。

2、闭卷考试题型不少于四种,开卷考试题目不少于4个,试题要注重考察学生对基本知识、基本观点和基本原理的掌握情况,注重学生素质与能力的培养。

3、试题要难易适中,确保绝大部分学生答卷在75分钟左右。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部关于教学失职行为的处理办法

一、为了确保学院正常的教学秩序,加强教学管理,参照《新疆艺术学院关于教学事故的处理办法》,结合本部门的实际,特制定本办法。

二、教学失职行为是指教师、教学辅助人员、教学管理人员由于不正当履行职责而对正常教学秩序和教学质量造成不良影响的行为。

三、凡有下列失职行为之一者,由思政部给予通报批评,当年不能推荐为先进,罚款50元,所造成的经济损失按学校有关规定处理。

1、上课迟到10分钟以内或提前下课610分钟者。

2、擅自请人代课、擅自调课、加课或减少学时者。

3、未能及时通知有关人员,延误上课或考试情节较轻者。

4、讲课内容出现明显错误未能及时改正者。

5、未能认真、及时填报教学日历或期中(末)教学工作汇报表或课程进度表者。

6、未能及时提交考卷或提交的考卷不符合要求但情节较轻者。

7、监靠未能提前10分钟进考场或违反监考规则但情节较轻者。

8、考试或补考后,在规定时间内不报成绩者。

9、疏于课堂管理,导致教学秩序混乱者。

10、由于使用不当或组织管理不善,本人或学生造成教学仪器设备等损失100元以下者。

四、凡有以下失职行为者,由思政部给予通报批评,当年不能推荐为先进,当年考核不能评为优秀,罚款100元,所造成的经济损失按学校有关规定处理。

1、上课迟到10分钟以上或提前下课10分钟以上者。

2、擅自停课、旷课者。

3、无故不服从教学安排,拒不接收教学任务者。

4、所填报的教学日历或期中(末)教学工作汇报或编写的教学大纲等基本不符合要求者。

5、提交的考卷基本不符合要求者。

6、考试前给学生或其他人员泄题者。

7、监考迟到、早退、旷到,情节严重者。

8、对学生违反考试纪律行为视而不见或进行庇护、说情者。

9、在教学检查中和评估活动中被评为不及格者。

10、批阅试卷徇私舞弊、不负责,情节严重者。

11、由于使用不当或组织管理不善,导致本人或学生造成教学仪器设备损失1001000元者。

12、由于教学管理工作的严重失误,导致教学活动不能正常进行者。

13、教师不能客观公正评阅学生试卷,导致出现严重错误者。

五、凡有下列失职行为之一者,当年考核为不称职,罚款200元,所造成的经济损失按学校有关规定处理。

1、在教学中宣扬违背四项基本原则等政治言论,散布民族分裂、宗教迷信、极端腐朽的资产阶级思想,煽动学生不稳定情绪者。

2、由于教学管理不善,导致学生造成教学仪器设备损失1000元以上者。

3、对教学组织管理工作不负责,在教学过程中出现人身伤亡者。

六、教学失职行为的认定及处理程序:

 教学失职行为一经发生和发现,先由教研室负责调查和核实,提出处理意见,经思政部讨论同意后通知本人。

本人若有异议,可以提出申诉,经思政部复议后,将决定向全部门公布。

七、本办法自下发之日起执行,有关内容由思政部负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部考勤管理制度

 

一、全体教师要自觉遵守学院各项规章制度。

二、上课、监考、开会、学习和必需参加的集体活动,均应按照规定的时间到位、上岗,不提前离岗。

三、由于客观原因不能到岗到会,一律向思政部主任请假。

四、按照要求履行请假制度。请事假、病假,由教研室主任或思政部主任协调、停课安排,并请示教务处审批。

五、未经请假,无故旷工、旷课者,或被学院督察部门通报批评者,视情况取消当年的评先评优资格或酌情扣除当月津贴,情况严重者本部门不予报工。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部科研教学成果奖励办法

 

为了适应学院新的发展目标,充分调动广大教师参加科研创新的积极性,提高教师的整体科研水平、加大教学科研管理力度,根据《新疆艺术学院科学研究奖励暂行办法》,制定本实施办法。

一、奖励范围

1、凡思政部教职员工发表、出版的论文和专(译)著的奖励。

2、凡思政部教职员工担任主编(或未设主编而任第一编著者)的教材的奖励。

3、凡思政部教职员工担任课题主持人的课题的奖励。

4、凡思政部教职员工获得院级、自治区级、国家级的优秀教学成果奖和社科成果奖的奖励。

5、凡思政部教职员工获得院级、自治区级、国家级质量工程项目的奖励。

二、参加奖励的科研成果的基本条件

1、论文、专著类成果。论文要求必须是已在公开发行的杂志、报刊上发表的。专著要求必须已由出版社正式出版的学术专著。

2、教材(包括翻译教材)类成果,要求必须是已由出版社正式出版公开发行的、有书号的属于本专业的教材,并经过学院批准同意学生使用的教材。

3、课题类成果,要求必须是已经完成并进行过相应的成果鉴定和验收的课题。

4、优秀教学成果奖和社科奖,院级、自治区级、国家级的优秀教学成果奖和社科奖,以政府下发的正式文件为准。

5、质量工程类项目,必须是经过学院、自治区、国家相关管理部门批准的项目。

三、奖励种类及奖励标准

1、论文。分为一般刊物、核心刊物以及收录与转载。一般刊物为500元,核心刊物为1000元,凡被SCISSCI收录的学术论文,每篇论文奖励1200元;被EIISTPA&HCI收录的学术论文,每篇论文奖励1000元;被《人大报刊复印资料》全文转载,每篇论文在奖励500元。

2、著作与教材。国家出版社出版的著作的奖励上线为:个人独立完成的专著奖励4000元、编著奖励2000元、工具书奖励1000元;担任主编完成的专著奖励2000元、编著奖励1000元、工具书奖励500元;个人独立完成的古籍整理或译著奖励2000元;担任主编完成的古籍整理或译著奖励1000元。地方出版社出版的著作的奖励按照同类别的国家出版社的著作的奖励标准减半执行。

教材(包括翻译教材)按每个印张300元奖励。作者将著作和教材二至三本交系资料室,一本交系科研教学成果陈列柜展示,一本交档案员存入个人档案。

3、课题。奖金由课题负责人自主分配,奖金的40%-60%归第一写做人,其余奖金由主持人自行决定其他成员的分配方案(详见附件1:《科研成果分值分配比例表》)。

院级课题奖励300元,省部级课题奖励2000元,国家级课题奖励3000元。结项获得优秀成果者再追加10%的奖励。奖金分二次兑现,首先凭课题申请批准通知书奖励60%;剩下的40%,必须凭课题结项合格以上通知书,和结项成果资料,完整的交一套给系科研教学成果陈列柜存档展示,方可兑现。奖励未结项或者结项不合格者不再兑现剩下的40%

4、优秀教学成果奖。奖励分为三个级别,奖级由项目负责人自主分配,项目负责人不得低于奖金的50%。一般可按1:5,1:3,1:2的比例分配。

1)院级,获得一等奖奖励300元、获得二等奖者奖励200元,获得三等奖者奖励100元。

2)自治区级,获得一等奖奖励3000元,获得二等奖者奖励2000元,获得三等奖者奖励1000元。

3)国家级,获得一等奖奖励8000元,获得二等奖者奖励5000元,获得三等奖者奖励3000元。

5、质量工程类项目奖。该奖励分为三个级别:院级质量工程立项,奖励500元;自治区级质量工程立项,奖励1000元;国家级质量工程立项,奖励2000元。

四、评奖时间、奖励方式和审批。

科研奖励每年年底进行一次。所有申请评奖项目,经教研室初审后,思政部学术委员会对申请评奖项目提出审查推荐意见,并经系部主任签字盖章后公布。

对没有异议的奖励项目由财务主管领导签署意见后,以折合课时费的方式颁发奖金(详见附件2:《科研奖励折合课时核算表》)。并按学院财务制度有关审批程序,由基础部(思政部)支付奖金。

五、本办法提交教职工大会通过后施行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:论文、著作科研成果分值分配比例表

合作人数

第一作者

    %

第二作者

    %

第二作者

    %

第二作者

    %

第二作者

    %

第二作者

    %

第二作者

    %

2

60

40

 

 

 

 

 

3

50

30

20

 

 

 

 

4

50

30

10

10

 

 

 

5

45

25

15

10

5

 

 

6

40

25

15

10

5

5

 

7

40

25

15

5

5

5

5

注:

超过8人,由主持人自行分配,最后一位作者不低于5%.

附件2:学术论文、著作科研奖励折合标准课时核算表

项目名称

折合课时

金额

一、学术著作

(每千字)

 

(一)专著

 

 

1.个人独立完成

0.25个科研标准课时

最高上限4000

2.担任主编

0.125个科研标准课时

最高上限2000

(二)教材、工具书(每千字)

 

 

1.个人独立完成

0.125个科研标准课时

最高上限1000

2.担任主编

0.0625个科研标准课时

最高上限500

(三)编著

 

 

1.个人独立完成

0.125个科研标准课时

最高上限2000

2.担任主编

0.0625个科研标准课时

最高上限1000

(四)古籍整理

 

 

1.个人独立完成

0.125个科研标准课时

最高上限2000

2.担任主编

0.0625个科研标准课时

最高上限1000

(五)译著

 

 

1.个人独立完成

0.125个科研标准课时

最高上限2000

2.担任主编

0.0625个科研标准课时

最高上限1000

以上项目已经有出版资助的不予奖励

 

 

二、学术论文

(每篇)

 

(一)核心刊物

25个科研标准课时

1000

(二)省级学术刊物非核心正规学术刊物CNN图内书号、国际书号

12.5个科研标准课时

500

三、报纸(理论版)

 

 

(一)国家级(人民、光明、中国教育报)

12.5个科研标准课时

500

(二)省部级(新疆日报、新疆经济报)

5个科研标准课时

200

备注:科研标准课时:40/课时。

思政部教师培训制度

 

为提高教师的综合素质和整体教学水平,特制定本部门教师培训制度。

一、每位教师需积极参加各种形式的继续教育、教学研讨会、长短期培训班、各种报告会等,以开拓视野,增长知识。

二、每位教师必须按要求参加各级思政部门及院、部、室组织的各项教学研究、集体备课、观摩教学等教学活动,新老教师要相互交流,共同提高。

三、青年教师要根据所需积极报考更高层次学位、学历教育,以提高学历层次。

四、对在各级公开课教学活动或比赛中脱颖而出的优秀教师采取激励机制,鼓励教师争当教学能手、教学标兵,形成教好课光荣的氛围,使大多数教师安心本职工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部固定资产管理办法

 

为加强固定资产管理,提高资产使用效益,在认真执行学院固定资产管理办法的基础上,结合本部实际,特制定本办法。

一、    固定资产类别

1 办公所用的各类家俱(含办公桌、椅书柜、文件柜、沙发等)。

2 教学设备(含音像设备、微机、各种办公自动化设备等)。

3、部内购置的各类图书报刊资料。

4、其他固定资产。

二、固定资产的管理

1、院购置的固定资产进行验收、登记、入账,做到帐卡、物相符。

2、自行购置的固定资产要认真验收、登记、入账,做到帐卡、物相符。所有资产购置必经部领导班子集体研究后方可购买。

3、管理人员不得将固定资产借给非本部人员,本部人员借物必须履行借物手续,并按股东限期归还。贵重设备不得随意外借。

4、人员调动、退休,本人使用或借用部里的办公设备及其它固定资产一律不准带走,并按规定予以归还。

5、固定资产发生丢失、损坏等情况,使用者必须按价赔偿。图书资料按2倍价格赔偿。

6、部所有的固定资产管理由部办公室负责。

 

思政部办公室办公设备管理制度

 

为加强办公室设备管理,提高办公设备的使用效率和使用寿命,确保办公设备安全、可靠、稳定运行,根据思政部具体情况特制定以下管理制度。

一、思政部办公室、各教研室办公室的电脑、打印机等设备为思政部公共办公物品,每位老师都要倍加爱护,科学合理地使用。部门各办公室设备管理和使用的第一责任人,对所在办公室的设备保管和使用负责。

二、各办公室应制定专门人员负责办公室设备的日常维护和管理。

三、爱护办公设备,严守操作规程,严禁私自拆卸和利用办公设备办私事,玩游戏等。

四、未经思政部相关领导的同意,不得擅自将办公设备外借或另作他用。

五、注意用电安全,做到人离电关。

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部基础设施、设备管理、检查和维修制度

 

为了确保学院及思政部财产和教师学生生命财产安全,及时发现校园内不安全因素,迅速消除事故隐患、防止事故发生、改善学院办学条件,搞好安全工作,制定以下安全检查制度。

一、查内容:学校设施安全,课堂活动、校内外活动场所安全。

二、查现场,查隐患为主。查设备以及相应安全卫生设施是否符合安全要求。例如楼道是否畅通,出入是否有秩序,教室内电器设施是否安全接地,通风情况,消防设施是否符合安全卫生规定。

三、查管理、查制度:检查负责人是否重视安全工作,安全制度是否落实。

四、查事故处理:发生事故是否及时报告,是否按“三不放过”要求找出事故原因,严肃查处,并采取有效措施,防止类似事故发生。

五、整改措施:对于出现的问题,相关责任人必须在第一时间整改,把问题控制的最小程度,预先排除安全隐患,防止出现更大的险情,坚决危险事故的发生。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部图书资料管理制度

 

为了进一步加强对我部图书资料的管理,提高图书资料使用效益,使其更好地为思政部教师的教学、科研工作服务,特制定以下制度。

一、图书资料、电子音像资料应为思政部的教育、教学和教研工作服务,保障及时为思政部教师提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书资料、电子音像资料要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,做到帐物相符,出入相符。

三、思政部图书资料、电子音像资料按照思政部现有各教研室的具体研究方向和所开设的课程进行分类。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

五、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期一周。逾期不还者,追还后罚停借一月。

六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等贵重图书按原价35倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。

七、认真做好藏书利用率、书刊流通率等项资料的统计工作。

八、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。

 

 

 

 

 

思政部复印机、打印机、笔记本电脑、幻灯机、扫描仪和

照相机的使用规定

 

复印机、打印机、笔记本电脑、幻灯机、扫描仪和照相机是为了提高工作效率,适应办公自动化配备的设备,为规范管理特制定以下管理制度:

一、办公室秘书负责办公室复印机、打印机的管理、使用、登记和保养。

二、复印打印文件时,必须登记,签名并注明所使用的纸张和数量。除行政办公、教学资料文件外,其他个人文件资料的复印、打印需适当支付一些纸张及复印打印费。

三、全体教职工应遵守规定,厉行节约,对违反规定的不合理要求,工作人员有权拒绝。

四、幻灯机、扫描仪为重要的教学用具,为保障思政部教学需要,原则上不得外借。

五、照相机属使用频率较高的办公设备,一般在思政部集体活动或会议时使用。管理人员要注意及时拆卸电池,防止由于长时间不用而导致的电池溶液泄露对照相机的损害。

六、笔记本电脑是思政部大型公开课和报告使用的重要办公设备,各办公室负责人员除科学使用外,还应加强日常的系统维护和外壳清洁。及时保存好电脑内的重要文件资料,同时删除不用的文件资料。笔记本电脑原则上不得外借。

七、在领导批示同意外借的情况下,其他部门老师借设备的,必须严格登记或打好借条明确责任。外部门老师在使用时要爱惜设备,操作方法要科学,若有损坏,要照价赔偿。

 

 

 

思政部精神文明创建工作制度  

 

为保障思政部精神文明创建工作的顺利开展,思政部直属党支部特制定思政部精神文明创建工作制度。具体制度条款如下:

一、组织领导制度

1、思政部精神文明的创建工作,由思政部直属党支部统一领导,党支部书记亲自抓,各分管负责人员齐抓共管。

2、坚持两手抓、两手硬,把三个文明工作,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全精神文明建设目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到系统和部门,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

3、建立健全精神文明建设各项制度和规范,把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。

4、建立精神文明办公室,配备政治强、业务精、作风硬的工作人员,认真履行组织、协调、监督的职能。

5、建立精神文明建设财政保障机制,落实文明办专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保精神文明建设健康发展。

二、分工负责制度

1、建立精神文明建设责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

2、思政部直属党支部书记总揽精神文明建设的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。

3、思政部工会要结合职能,在精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导精神文明建设的共建任务。

三、会议制度

1、每月召开一次精神文明建设领导小组会议,专题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。

 2、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会,对精神文明建设的任务措施进行全面部署。

四、检查督导制度

1、每半年一次对精神文明建设责任制执行情况进行自查和考核;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。

2、思政部班子成员要加强对本部门精神文明建设工作的监督和指导。

五、奖惩激励制度

1、按年度精神文明建设目标管理责任制考核结果,对思政部在精神文明创建工作中表现突出的人员给予奖励。

2、精神文明建设工作与政绩考核、年度工作目标和年度考核挂钩。

六、办公室职责

1、根据上级关于精神文明建设的部署,起草精神文明建设年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。

2、加强对精神文明建设工作和创建活动的指导,及时总结典型经验,推动面上的工作。做好对精神文明建设工作的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。

3、对精神文明建设中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。

4、为思政部精神文明创建各项工作的顺利开展,提供后勤保障。

 

 

 

 

 

思政部安全生产工作制度

 

为贯彻落实学院所下达关于安全生产工作的具体要求,思政部所管辖范围较小,为使本部达到零事故、零死亡双零目标和安全生产工作健康有序的开展,故本部制定如下安全生产工作制度。

一、每季度召开一次安全生产工作会议,由安全生产总负责人主持,本部各成员及负责人汇报工作、提出意见和建议,总负责人因特殊情况不能参加会议的,由副总负责人主持;

二、每月对本部成员小组开展的安全生产工作情况进行一次抽检,发现问题及时督促整改到位;

三、负责安全生产监管工作经费的筹集和落实;

四、负责协调有关安全生产管理上的困难和问题。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部安全生产责任制度

 

按照学院和上级关于安全生产和综合治理的相关规定,特制定本规定,请思政部全体人员遵照执行。

一、安全生产的工作范畴

“安全生产”是指不造成人员伤亡,不造成职业病以及不造成财产损失的生产工作,其中“生产”是指教学、科研、生产、基本建设、后勤服务和管理等各类日常工作范畴内的活动。

二、安全生产的指导原则

1、安全生产工作贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。

2、安全生产工作坚持“管生产,必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则。

3、思政部所属办公场所全部实行安全生产责任制,责任到人,安全负责人需要认真落实学院和部门的各项安全责任,认真做好安全生产工作。

4、思政部各办公场所安全负责人对所负责范围内的安全生产工作负有监督、自查、协调,及时上报、消除安全生产隐患的职责。

三、安全生产基本责任

1、办公场所安全负责人组织落实所负责范围内的安全生产工作,并负监督管理职责。

2、办公场所安全负责人应定期对所负责范围内的工作进行安全检查,对查出的事故隐患,要立即排除;不能立即整改的,要加强防范、严格管理,所有事故隐患应第一时间上报主管领导。

3、办公场所安全负责人,必须按照学院和部门要求接受安全教育、参加安全培训,以具备安全管理和处理事故的能力。

4、办公场所进行各类改扩建工程,增添新设备,应符合学院安全生产工作要求,安全负责人应主动向学校安全生产管理部门咨询意见建议。

5、对所负责范围内的办公设备应妥善保管,做好日常管理工作,做好防火、防盗和保密等安全工作。

 四、安全生产具体要求

1、思政部与每位教师签订安全工作责任书。

2、责任范围根据各教职工的岗位职责而定,岗位职责所示岗位工作的区域、岗位工作的对象即为该岗位的安全责任范围。该岗位对“范围”内的安全负有直接责任。凡违反学院安全管理制度者,可直接追究其责任。

3、思政部领导、教职工因故“换班”、“离岗”须征得有关领导同意,否则在此期间的安全责任自负。

4、各教职工在“范围”内发现安全隐患,且无力整改的,应及时与思政部、学院主管部门联系,以求迅速消除隐患。对隐而不报者,后果自负。

5、对破坏事故现场或设法推卸责任者,一经查实,从严处罚。

6、本责任制与各教职工年终考核挂钩,具体可根据损失情况给予各级行政处罚,严重者追究民事、刑事等法律责任。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部教育教学安全管理制度

 

  教育教学活动是指学校根据上级指示及教育教学进程需要而组织的集体活动(如上课、看电影、参加展览、社会调查、学雷锋活动、运动会、汇演、集会等),为确保教育教学的安全,特订立以下制度。

一、每次活动必须按上级的有关文件精神办,该审批一定要审批。

二、重大活动一定有计划、制定安全预案,成立专门组织,进行分工,落实职责。组织活动要经过周密安排,考虑到各个环节,认真做好学生思想工作,增强学生的安全意识。

三、对活动场地、设施等事先进行检查,落实安全措施,消除安全隐患。

四、实行学校集体外出活动报批制度,并坚持就近、徒步的原则。对各种大型外出活动,要按照有关规定程序实行严格的审批制度。凡安全措施不落实的不得组织学生参加。落实带队老师,分管领导、教师随队指导管理。

五、严格安排学生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正规的不坐,杜绝交通事故的发生。

六、活动期间领导和教师要严格遵守各种规章制度,关心、爱护学生,发现学生身体不好,及时送医院治疗,发现学生的异常举动,及时做好思想工作,防止发生意外情况。

七、领队教师应认识到学生外出代表着本校形象,有事应及时向领导汇报,不得私自处理、更不允许与外人发生争执斗殴。

 

 

 

 

 

思政部重大隐患及重大危险源管理制度

 

一、思政部主任为本部门重大危险源管理第一责任人,对本部门的重大危险源负总责;负责管理重大危险源的工作人员为主要责任人,负主要责任;发生问题的个人是直接责任人,负直接责任。

二、主要负责人,对重大危险源管理要做到与本部门的工作同安排、同检查、同总结,并做好法制宣传教育和保密知识教育。

三、每逢节、假日前要对本部门的安全设施进行检查,落实安全措施。

四、上报范围:①财物安全的各种隐患、危险源。②影响师生学习、工作的其他校外隐患、危险源。

五、受理部门:①正常工作时间,校园内涉及财物安全的隐患、教学安全的隐患涉及其他安全的向思政部领导汇报;非正常工作时间,向值日教师、校门口保安人员汇报。②校外的、重大的或即将发生的隐患,应及时将情况向思政部或有关社会职能部门汇报,并能在稳妥可靠的前提下采取一定的防范措施。

六、操作程序:①师生发现各种安全隐患、危险源,可口头或书面向思政部汇报。②主要工作人员应详细询问有关情况,做好登记工作,并提出初步意见。同时判断隐患、危险源性质、程度,合理处置。

七、校内一般安全隐患,在自己职权范围内的,应及时整改,及时排除隐患。非自己职权范围内的,应及时将有关材料转有关职能部门处置;校内重大安全隐患、危险源,应在受理后24小时内向学院汇报;校外安全隐患向思政部汇报的,由主任同有关方面汇报、协商解决。

八、思政部安全生产领导小组和有关人员应关注并经常研究隐患排除和危险预防工作,组织开展安全月(周)、安全宣传教育、隐患集中清查等活动,提高师生安全自觉性。

九、不尽事项由思政部安全生产领导小组负责完善解决。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思政部消防管理制度

 

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。

一、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

二、保障办公场所内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。

三、教室、办公室、安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

四、办公场所不得用耐火等级低的材料装修。

五、试卷等易燃危险品,需做到专门存放、由专人负责保管,在室内必须有灭火器等。

六、办公场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

七、灭火器、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

八、加强用电安全检查,必须经常对办公场所内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

九、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

 

 

 

 

 

 

思政部隐患排查治理及考核制度

 

第一条  为了广泛深入的隐患排查活动,以保证安全生产的正常进行,同时更进一步的通过查隐患来提高全体职工安全生产意识和自觉性,以减少事故的发生,提高对事故隐患的查处率,特制定事故隐患排查制度及考核办法。

第二条  成立领导组

组长:主任

副组长:副主任

  员:全体教工

第三条  责任分工

1、组长对隐患排查工作总体负责。

2、办公室主任对隐患排查工作总体协调、安排。

3、主任负责事故处理的组织、落实和考核。

4、值班人员负责现场的质量标准化和文明生产达标及隐患排查处理。

第四条 管理职责

1、隐患排查领导组每月召开一次隐患排查专题会议。

2、办公室要对每天举报的隐患,深入现场进行落实,月底要认真考核,考核结果报组长审批兑现。

3、各教研室对本生产现场质量标准化及文明生产全面负责,对存在的问题及隐患要及时处理,不能处理的要及时汇报。

4、思政部所有成员要经常深入办公室和教室,熟悉内部情况,及时对各现场进行自查,对能及时处理的问题要积极组织人员处理,不能及时处理的要汇报给系部,由系部进行现场复查,确认级别,及时上报。

第五条  分级分类

1、按事故隐患的严重程度,解决难易程度,所需资金的数额,分为ABC三级。

A级:技术难度大,资金投入大,需报办公室解决处理的。

B级:技术难度大,解决不了的,需其办公室和有关部门协调配合解决处理的。

C级:思政部及学院必须解决的事故隐患。

2、事故隐患的分类:办公设施、消防设备。

第六条  考核办法

1、对安全会议决定的事故隐患不能按期排查整改的按照安全考核奖惩办法处理。

2、由于事故隐患排查不力,导致发生人身事故和重大电事故,追究事故责任进行处理。

 

 

 

 

 

 

思政部大型活动审批制度

                    

     为规范管理,强化安全防范意识,建立有效的安全预防机制,确保师生的人身安全不受伤害,经思政部安全生产委员会研究决定,制定《大型活动审批制度》。

一、各教学班不得利用节假日组织学生进行大型的春游、郊游等活动。

二、因教育教学工作需要,确需组织学生开展社会调查、社会实践、义务帮扶等活动,在有可靠的安全保卫措施的前提下,在思政部主任批准及安全防范方案报保卫处备案的情况下,上报学院主管领导批准。

三、在举行大型活动之前一月,由主办人向思政部提交详细的活动申请表,其中要说明活动举办的时间、场地、参加人数,及活动具体宗旨等安全制度措施。活动结束后,由主办者交书面活动总结交思政部存档(一式一份)。

四、各教学班组织的文艺汇演等大型活动由教研室主任写出申请报学院主管领导批准后,方可实施,并由学院保卫处抓安全防范工作。

五、在活动的开展过程中出现安全事故,责任人要处理及时,并及时上报学校主要领导,未及时上报或延误事故处理将追究相关责任人的责任。

 

 

 

思政部安全检查制度

 

   为保证思政部财产及师生人身安全,使系部教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以下安全检查制度。

一、校舍安全

各科室安全负责人在每天放学后,必须安排专人对所分管的办公室进行检查,检查项目包括电器设备是否断电,用水设备是否关好,门窗是否锁好。

二、交通安全

师生外出乘坐车辆一定要符合安全标准,要对师生进行安全乘车教育。乘车时要注意观察车况是否良好,乘员是否超员,司机有无驾照,司机有无饮酒。

三、消防安全

定期对消防设施进行检查,每两周检查一次,包括用火、用电、消防器材等。

四、房屋出租安全

由房屋出租教师负责检查,每周至少检查一次,主要检查租借人使用房屋是否合乎安全标准。

各办公室要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。